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辅导员风采

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用爱与责任领航学生全面发展

时间:2026-04-20   来源:    阅读:

 王丽丽,女,硕士研究生,2012年7月毕业于西北政法大学民事诉讼法学专业。2014年10月来我校工作。2014年10月-2017年5月为原械工程系辅导员,期间于2015年5月-2016年1月为原机械工程系团工委书记。2017年5月-2017年7月为原土木建筑工程系辅导员。2017年7月调至学生工作处负责就业数据工作。2020年12月经校内竞聘答辩,被任命为学生工作处就业主管。2023年3月至今负责智能制造与新能源学院学生工作,目前所带学生419名。她两次被陕西省教育厅评为“优秀就业信息员”,荣获校级“优秀教育工作者”“优秀共产党员”“优秀辅导员”“优秀党务工作者”“第六届辅导员职业能力大赛二等奖”“最美心灵卫士”等荣誉。

2023年-2025年,智能制造与新能源学院学生工作连续三年考核为全校第一名,连续三年被评为“学生工作优秀单位”,学院连续三年就业率位居全校第一名,学院学生党支部连续三年被评为“优秀基层党支部”,学院团工委连续三年被评为“五四标兵团工委”等。

她始终坚持以学生发展为中心,围绕学院特色、专业特质、学生特点,丰富“以学生为主体,思想政治教育和学风建设为两翼,负责任的管理、有温度的服务、多元化的培养、强有力的保障为支撑”的学生工作体系,用服务大局之心、关爱学生之法、求真务实之举领航学生全面发展,助力学生成长成才。

作为辅导员,她始终坚信,教育是“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云”的灵魂事业。这份“爱”,始于深度了解与真诚共情。面对专升本学生“二次起航”中的学业压力、身份转换焦虑与迫切的发展期待,摒弃“经验主义”和“一刀切”管理。选择走进他们中间,通过发放并回收有效调查问卷200余份,组织覆盖全员的分类别、分阶段深度谈心谈话180余人次,像朋友一样倾听他们的困惑与梦想。基于调研洞察,她系统构建并全力推行“一生一策”精准画像+“网格化”朋辈支持+“阶梯式”成长引导 的三维育人体系,将“以学生为中心”的理念转化为可操作、可评估的具体行动。

作为学院学生工作负责人,她始终将辅导员工作中沉淀的“精准滴灌”思维与“以生为本”的温度,上升为学院层面的“系统构建”与“格局引领”,致力于打破壁垒、整合资源,构建一个目标同向、措施协同、保障有力的全员育人共同体。她坚持将价值塑造融入人才培养全过程,确保“为党育人、为国育才”的初心使命落地生根。通过品牌化打造思政载体、矩阵化建设网络阵地、一体化推进党团建设等措施将组织活力转化为育人动力。她以学生成长需求为导向,将严格规范的制度管理与细致入微的人文关怀相结合,在全院范围内实施了《智能制造与新能源学院学风建设方案》、实施“一体两翼三阶六导”就业能力提升工程并迭代升级。她高度重视学生心理健康素养的提升,构建了普及教育与重点关爱相结合的工作体系。她始终坚信,良好的育人成效离不开优秀的学工队伍,她始终将辅导员队伍的专业化、职业化发展作为战略性工程来抓,形成了常态化、系统化的队伍成长支持机制。

作为学工负责人兼辅导员,她始终坚信“教育者先受教育,铸魂者先铸其魂”。个人的专业化成长,不仅是对自身职业生涯的负责,更是高质量落实立德树人根本任务、引领团队发展的基石。2025年度,她主持校级课题一项,撰写并发表学术论文3篇,2篇在“提升高校思政引领 塑造立德树人新格局”学术研讨会主题征稿中荣获优秀奖。作为核心成员参与市局级项目1项。为深化工作内涵,她主持建设了“一职为你”辅导员工作室,工作室以智能制造类专业学生为特定对象,聚焦其职业素养与工程伦理培育,通过定期开展个案研讨、企业走访等活动,不仅智能制造与新能源学院学生提供了精准指导,也吸引了院内外同仁共同参与,初步形成了一个研究、实践、分享于一体的专业化工作共同体。2025年她参加了教育服务型及思政教育型教师岗前培训、高校辅导员核心素养提升系列培训第四期、514期全国高校思想政治工作骨干示范培训班等3项关键培训。通过系统学习,更新了知识结构,并将学习成果即时转化应用于日常管理与危机处理中,有效提升了工作的预见性与专业性。

这份答卷,是集体智慧的结晶,更是对“以学生为中心”理念的坚定实践。未来,她将继续在这份爱与责任的指引下,守正创新,砥砺前行!

 

 

文图:学生工作处